WORKSHOP CON DAVID HERNANDEZ    7-8.05.2010
SECONDO APPUNTAMENTO PROGETTO NAO - NUOVI AUTORI OGGI
in collaborazione con Associazione Lifework e col sostegno di Fondazione Cariplo.
“Nel mio corso esploro il concetto di peso e la relazione con la gravità. Cerco di rendere visibile il volume ed i multistrati del corpo in rapporto al suo ambiente. Esplorando energia [...]

docenti: Paolo Solcia, Federico Lupica
MAX/MSP è un ambiente di programmazione multimediale, che permette, in forma grafica ed intuitiva, di costruire programmi specifici per la gestione di suono, immagini ed altri strumenti elettronici, senza richiedere specifiche competenze e capacità di programmazione nei classici linguaggi logico-matematici.
La grande versatilità del programma l’ha reso il software privilegiato per le [...]

Insegnante: ELENA MOLON

Le lezioni offrono un approccio meno convenzionale allo studio della tecnica della danza, proponendo un’applicazione, da parte dell’allievo, attiva e trasversale, quale metodo di supporto alle proprie necessità. L’ indagine sull’allineamento corretto affina la capacità di percepire e riconoscere la posizione del proprio corpo nello spazio e lo stato di contrazione dei propri [...]

Authentic Performance

PRIMO APPUNTAMENTO PROGETTO NAO - NUOVI AUTORI OGGI in collaborazione con Associazione Lifework e col sostegno di Fondazione Cariplo

La prima parte della lezione combina differenti tecniche coreografiche quali Cunningham, Limón e release, focalizzando l’attenzione sull’Authentic Per-form-ance: muoversi attraverso la forma e lasciare che sia la forma a generare [...]

Insegnante: ARIELLA VIDACH

PROGRAMMA
Gli incontri si sviluppano in una serie di appuntamenti mensili in programma  sino a giugno 2010 e prevedono una fase di riscaldamento tecnico, improvvisazione e composizione coreografica.
Il lavoro svolto durante gli incontri, pur aperto a tutti, è parte integrante del programma del progetto performativo 2009/2010

DATE E ORARI
Sabato 30 gennaio 2010, ore [...]

Per l’anno 2009/2010 il DiDstudio ospita alcuni incontri del programma formativo BMC - Somatic Movement Education 2009 - 2012 organizzati da Leben nuova srl.

DATE E ORARI
Dopo il primo appuntamento di avvicinamento alla disciplina tenutosi il 31 ottobre, il calendario dei corsi è il seguente:

ANNO 2010
incontro SENSI E PERCEZIONE I
27 febbraio - 2 marzo 2010 ore [...]

INSEGNANTE: ARIELLA VIDACH
PROGRAMMA
Attraverso il riscaldamento al suolo basato sui principi della contact improvisation e della release technique si pone attenzione all’allineamento dello scheletro, all’attivazione e percezione del centro, alla flessibilità articolare, per imparare a ridurre al minimo lo sforzo muscolare in tutte le attività motorie e migliorare agilità e velocità di reazione.
Le variazioni danzate approfondiscono [...]

INSEGNANTE: ELENA MOLON
PROGRAMMA
Le lezioni intendono offrire un approccio meno convenzionale allo studio della tecnica della danza, non proponendola come rigida struttura costrittiva, ma favorendone una lettura personale da parte dell’allievo, perché diventi uno strumento per accrescere la consapevolezza del proprio corpo e la libertà nel movimento.
Grande attenzione è posta all’indagine sull’allineamento scheletrico e sulla capacità [...]

INSEGNANTE: ARIELLA VIDACH

PROGRAMMA
Il percorso formativo proposto offre la possibilità di approfondire i diversi aspetti della danza, per capire in quale modo le proprie potenzialità ed il proprio talento possano esprimersi al meglio.
Ogni incontro sarà cosi suddiviso:
- riscaldamento basato sui principi della tecnica release (funzionalità dello scheletro, mobilità articolare e riduzione dello sforzo muscolare).
- tecnica contemporanea [...]

INSEGNANTE: ARIELLA VIDACH
PROGRAMMA
Il laboratorio offre una rilettura dei principi elementari che regolano il movimento per compiere qualsiasi azione nel modo più semplice e con il massimo risparmio di energia.
Al lavoro di tecnica al suolo secondo la tecnica release saranno affiancate sequenze nello spazio e lo studio delle basi della contact improvisation: sfidare il proprio corpo [...]